从目前情况看，三年制大专生在日本有下列三种升学情况：
情况一：
（1）选择自己喜欢的大学和专业，从大学一年级重读。
（2）利与弊：
利：是可以不受限制地申请日本的大学和专业，对于有志向有能力的同学来讲，自然可以获得更加广阔的发展前景。
弊：因为要重读四年大学，肯定毕业时年龄会偏大。而且如果要进入知名大学特别是国公立大学的话，需要与高中生一起参加留学生考试，所以在文化基础课的准备方面可能要付出更多辛苦。
（3）要参加的考试：
A所有的国公立大学和半数以上的私立大学，都会要求申请者提供参加留学生考试的成绩，入围后再参加学校的校内考，最终获得录取资格；B部分私立大学会有自己的入学考试，
情况二：
（1） 选择与国内大专相关的专业，作为编入生插读日本的大学。
（2） 利与弊：
利：可以适当节省时间，毕业时获得中国相关部门认可的本科学历。
弊：接收中国大专生编入的国、公立大学相当少，顶级的私立大学如：庆应和早大，基本也没有可能，所以对于希望将来进入日本国、公立大学或顶级私立大学学习的大专生来讲，可能会感到困扰，但进入如立命馆这样比较知名私立大学的例子还是有的。
（3）考试：
因为主要是私立大学接收编入生，所以编入生的考试多是各个大学自设考试，并没有全国性统一规定。一般来说私立大学不会要求申请者提供留学生考试的文化课成绩，而会要求申请者提供日语水平的证书或留学生考试日语单科的成绩，再加上大学对学生进行专业方向的论文和面试就可以了。
情况三：
（1）选择与国内大专相关的专业，申请成为院生（即中国的硕士生）。由于日本大学院录取并没有全国统一考试，而是由导师面试和校内考来自主决定录取，同时也没有规定申请者必须有学士学位，原则上留学生受够相当于日本的16年教育，就有资格申请。所以确实有部分国内大专生，在导师门下先读一年的“研究生”（即国内的旁听生）后，再加上国内的15年，被认为受满了相当于日本的16年教育而被录取成为正式院生的例子。
（2）利与弊：
利：可以最大程度节省时间，毕业时获得中国相关部门认可的硕士学历。
弊：限制比较多，一个是专业的限制，因为理工科的专业知识要求更加严格，所以文科大专生申请到院生的可能性有时要大于理工科大专生；二是就读大学的水平受限制，一般来说绝大部分同学只能申请一般的私立大学的大学院。
（3）考试：
没有统一考试，由导师的面试和各大学的校内考决定录取。
总之，大专生到日本后的升学情况与高中和本科学历的同学相比较，确实更加复杂了一些，但相对于大专生在国内的发展来说，选择的确更多，重新创造未来的可能性也更大，但最终结果如何，关键要看同学们在一个相对弱的基础上，为取得自己的光明未来，是不是真得付出了更多的努力和辛苦。并不是所有大专学历同学都取得了同样的升学结果，古人说：天道酬勤，所以未来还是掌握在学生自己手中的。
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